SCHWERPUNKTE

Frei nach dem Motto „LESEN LERNEN HEIßT LERNEN KÖNNEN“ liegt auch unser Schwerpunkt in diesem Schuljahr im Bereich LESEN. Grundlegende Lesefertigkeiten werden vermittelt und es werden die Begegnung und die Auseinandersetzung mit unterschiedlichen Texten ermöglicht. Lesen ist ein bedeutender Zugang zu unserer Kultur, insbesondere auch ein wesentliches Mittel zur Informationsgewinnung und Unterhaltung. Durch die Auseinandersetzung mit dem Gelesenen soll ein Verständnis für sich selbst und für andere vertieft werden. Die Lesefertigkeit der Schüler soll dabei erweitert und gefestigt werden.

Jede unserer Klassen hat zusätzlich zur Leseförderung eine eigene Lesepatin, die die Kinder ehrenamtlich beim Lesen unterstützt. In enger Zusammenarbeit mit den jeweiligen Klassenlehrerinnen werden individuelle Fördermöglichkeiten abgestimmt und regelmäßige Austausche gepflegt.

Mit viel Geduld, Begeisterung und einer lustigen Handpuppe gestalten die Lesepatinnen die gemeinsamen Lesestunden spielerisch und motivierend. So erleben die Kinder Lesen nicht nur als Lernaufgabe, sondern als Freude und Abenteuer.

 

Die SPRACHFÖRDERUNG hat an unserer Schule einen hohen Stellenwert. In kleinen Gruppen oder in individueller Einzelförderung wird der Wortschatz und ganze Satzstrukturen zielgerichtet und spielerisch erweitert und gefestigt. So gewinnen unsere Schülerinnen und Schüler mehr Sicherheit im Umgang mit der Sprache.

 

 

Ein Schwerpunkt wird besonders auf die UMWELT- GESUNDHEITSERZIEHUNG gelegt. Das gesamte Team der VS 10 möchte die Schülerinnen und Schüler zu einem umwelt- und gesundheitsbewussten Leben motivieren. Der Grundstein für gute Ernährungsgewohnheiten wird bereits im Kindesalter gelegt. Daher gestaltet der Elternverein ein Mal im Monat eine „Gesunde Jause". Die Kinder können sich für ihre große Pause belegte Brote, Müsli mit Jogurt oder Obststückchen holen.

Wir achten auch darauf, dass wir Wasser trinken und verzichten auf gesüßte Fruchtsaftgetränke. 

Passend zu diesem Thema besucht einmal jährlich die Zahngesundheitserziehung unsere Schule. Die Kinder finden großen Gefallen an dieser Doppelstunde. Sie lernen spielerisch wie man richtig Zähne putzt, wie man sich gesund ernährt und erhalten zum Abschluss eine Zahnbürste als Geschenk.

 

Mehrmals im Schuljahr findet die „Bewegte Pause“ statt. Im Winter können die Schülerinnen und Schüler dabei ihren Bewegungsdrang abbauen und viele lustige Stationen ausprobieren (z.B. Fühlstationen, Perlenfädeln, Zielwerfen, Tischtennis) oder sich im Turnsaal (z.B. Pedalo fahren, Schnur springen, auf Stelzen gehen,...) austoben.

Im Sommer gehen wir dann wieder bei fast jedem Wetter in unseren Schulgarten. Also, gut anziehen und nichts kann uns vom Frischluftvergnügen abhalten.

 

Sportliche Betätigung und die mangelnde Bewegung nachholen ist sehr wichtig. Außerdem hält Bewegung den Geist fit.

 

Weiters wurde in den letzten Jahren auch ein Schwerpunkt auf das neue Gartenprojekt gelegt. Ein zuvor ungenutzter Teil des Schulgartens wurde in den letzten Jahren kreativ umgestaltet. Die Kinder beteiligen sich aktiv an Planung und Umsetzung: Sie sammelten Ideen per Mindmap, räumten Müll weg, setzten Frühblüher, bauten Hochbeete und bepflanzten sie mit Kräutern, Obst und Gemüse. Ein Tümpel, eine Gartenhütte, ein Naturzelt, ein Kompost und viele neue Pflanzen bereichern nun den Garten. Auch zahlreiche Insekten wie Spinnen und Schmetterlinge haben hier ein neues Zuhause gefunden und werden neugierig beobachtet.

Weiterhin werden die Kinder daran arbeiten, diese kleine Wohlfühloase als Lern- und Naturraum zu pflegen und zu erhalten. 

 

Das Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur sieht zur Auszeichnung von Schulen, die besonders bewegungsfreundliche Akzente im Schulbetrieb setzten, die  Verleihung eines Schulsportgütesiegels vor. Der Volksschule 10 Wels wurde am 4. April 2024 das Schulsportgütesiegel in Silber feierlich überreicht. Über diese Ehrung freut sich die VS 10 sehr.

 

Des Weiteren arbeitet die VS10 derzeit intensiv daran, das Gütesiegel „Gesunde Schule“ zu erreichen. Dabei stehen das körperliche, geistige, seelische und soziale Wohlbefinden aller im Mittelpunkt. Unsere Schule soll ein gesundheitsfördernder Lebensraum sein – gestaltet mit allen, die den Schulalltag mittragen.

Gemeinsam machen wir uns momentan auf den Weg zu einer rundum gesunden Schule.

 

 

In der VS10 wird auch DIGITALISIERUNG aktiv gelebt: Viele Kinder arbeiten in Kleingruppen mit der LEGO-Spike-Technikbox und den Bee Bots. Im Mittelpunkt steht das Bauen und Programmieren – LEGO-Modelle werden nicht nur konstruiert, sondern anschließend am Computer zum Leben erweckt.

So verbinden die SchülerInnen spielerisches Bauen mit logischem Denken und digitaler Kompetenz. Durch Ausprobieren, Planen und Teamarbeit entstehen faszinierende Projekte, die sich bewegen und auf Befehle reagieren.